Mãe SOS

A Aldeias de Crianças SOS Internacional é a organização de cúpula da federação global das Aldeias de Crianças SOS. Enquanto organização não governamental de desenvolvimento social, apoiamos crianças sem cuidados parentais e famílias em condições de vida difíceis através de serviços de assistência, educação, saúde e ajuda de emergência, e defendemos os direitos das crianças e dos jovens, em aliança com uma grande diversidade de parceiros. Trabalhamos em 136 países e territórios, chegando a mais de um milhão de crianças, jovens, famílias e prestadores de cuidados todos os anos.

A Aldeias de Crianças SOS está na Guiné-Bissau desde 1994, entraram o primeiro grupo de 51 crianças na primeira Aldeia SOS, construída na Guiné-Bissau a qual foi inaugurada a 2 de junho de 1995, apos ter funcionado um ano em regime experimental. Em 01 de fevereiro de 2001 é legalmente criada a Fundação das Aldeias de Crianças SOS da Guiné-Bissau, uma Instituição Particular de Solidariedade Social, reconhecida como pessoa coletiva de direito privado de tipo fundacional.

Resumo do posto

A Mãe SOS é responsável pelo cuidado e desenvolvimento das crianças dentro da sua família SOS. Ela proporciona-lhes o afeto e a sensação de segurança de que todas as crianças necessitam para o seu bom desenvolvimento. Em todos os aspectos da educação das crianças, ela cumpre o papel de mãe, guiando e apoiando cada criança de acordo com as suas necessidades individuais. Como gestora do lar da família, ela deve também assegurar o funcionamento eficaz da sua casa.

Objetivo geral do posto

• Esforça-se em transformar a 'casa' numa 'casa' quente, amorosa e segura para as crianças SOS, por exemplo, decorando-a e acrescentando toques pessoais.
• Planeia atividades recreativas, jogos ou saídas em família para construir um sentido de unidade e de pertença.
• Promove uma atmosfera calorosa e não ameaçadora em que cada criança se sente relaxada, feliz e capaz de expressar livremente as suas alegrias e tristezas. 

Tarefas e Responsabilidades prioritárias

• Esforça-se por transformar a 'casa' numa 'casa' quente, amorosa e segura para as crianças SOS, por exemplo, decorando-a e acrescentando toques pessoais. Planeia actividades recreativas, jogos ou saídas em família para construir um sentido de unidade e de pertença.
• Promove uma atmosfera calorosa e não ameaçadora em que cada criança se sente relaxada, feliz e capaz de expressar livremente as suas alegrias e tristezas.
• Compreende os antecedentes de cada criança a fim de melhor compreender o seu comportamento e aceitar cada criança como um indivíduo.
• Atua como figura central no lar e dá o exemplo às crianças pelo seu comportamento exemplar, paciência e respeito pelos outros.
• Opera a sua casa de acordo com os princípios de SOS e respeita o papel de outros membros do pessoal, tais como a Coordenadora de Cuidados Alternativos, Assistente Social e Tias SOS/Assistentes Familiares, etc.
• Pratica e ensina às crianças competências básicas de vida e comunicação, tais como gestão de conflitos, construção da autoestima e formação de relações.
• Gere as finanças domésticas assegurando que todos os fundos são utilizados de forma responsável e que podem ser completamente contabilizados.
• Assegura o bem-estar físico de cada criança, fornecendo uma dieta equilibrada e nutritiva, ensinando higiene pessoal e assegurando que cada criança esteja devidamente vestida.
• Promove o desenvolvimento educacional de cada criança, interessando-se activamente pelo seu progresso académico.
• Orienta e assiste as crianças em tarefas de casa, participa em reuniões de pais e professores e mantém contactos regulares com os professores.
• Compreende e protege os direitos da criança individual e assegura um grau positivo de disciplina e respeito no lar, sem recurso a castigos corporais.
• Passa tempo de qualidade com cada criança, tendo um interesse pessoal no seu desenvolvimento.
• Fornece conselhos maternais às crianças com dificuldades emocionais ou outras.
• Mantém o seu bem-estar pessoal físico, mental, social e espiritual, melhorando assim a sua capacidade de cuidar dos seus filhos e de manter um estilo de vida equilibrado.
• Aplica capacidades de gestão do tempo para assegurar que tem tempo para cada criança e que não é sobrecarregada com as tarefas domésticas.
• Participa em qualquer formação oferecida pela SOS e tem interesse em ler ou aprofundar os seus estudos académicos.
• Realiza todas as tarefas domésticas diárias básicas, incluindo cozinhar, limpar e passar a ferro com o apoio das crianças e de uma assistente designada o Tia SOS.
• Mantém um elevado grau de segurança, limpeza e higiene em casa.
• Monitora o estado e manutenção da sua casa, informando dos problemas.
• Aprende a utilizar e a cuidar correctamente do equipamento e aparelhos domésticos.
• Esforça-se por fazer uso económico da água e da electricidade e procura métodos mais baratos de cozinhar, limpar e fazer compras.
• Dá às crianças tarefas adequadas à sua idade, assegurando que contribuem activamente como uma criança contribuiria em qualquer família, por exemplo, arrumando os seus quartos ou lavando a louça.
• Encoraja cada criança a prosseguir a sua educação ou formação, a fim de lhes permitir lidar bem quando deixam a Aldeia.
• Cria oportunidades para se integrar e à sua família na comunidade envolvente, desempenhando um papel activo na vida comunitária.
• Torna-se um membro contribuinte activo da comunidade da Aldeia e da equipa de pessoal.

Conduta baseada em valores

•  Manter uma Conduta Baseada em Valores no posto de trabalho.

PSHEA

•  Respeitar a política de prevenção, informação e resposta contra todas as formas de assédio.

Código de Conduta

•  Respeitar o conteúdo e os processos da política do Código de Conduta.

Salvaguarda da criança (CS)

• Respeitar e sensibilizar sobre os princípios da Política de Protecção da Criança SOS e pela prevenção e protecção das crianças e denunciar todas as formas de abuso, abandono, exploração, violência e discriminação.

Realiza qualquer atividade semelhante que promova práticas de educação e cuidados adequados à criança, tal como atribuídas pelo seu supervisor imediato.

PRINCIPAIS CLIENTES

• Coordenadora de Cuidados Alternativos
• Assistente Social
• Educadores de Jovens
• Enfermeira
• Psicólogo
• Diretor do Programa

Critérios obrigatórios

• Educação: certificado completo de ensino secundário e de formação em cuidados de crianças.
• Experiência: 2 anos desejável

Competências - conhecimentos, aptidões, capacidades

• Simpatia da mãe (gentileza)
• Uma paixão para ajudar as crianças carenciadas
• Paciência e tolerância
• Resolução de conflitos

 Número de posição: 03

A data do fim da candidatura é até no dia 12 de maio de 2025. 

Apenas as candidaturas internas serão aceites.